INDIRE presenta i risultati delle attività 2025: ricerca, innovazione e cooperazione internazionale al servizio della scuola
In attesa dell’avvio dell’anno scolastico 2026-2027 e con il secondo ciclo dei percorsi di formazione iniziale per il sostegno (TFA) in corso, INDIRE presenta i principali risultati delle attività realizzate nel corso del 2025.
Un bilancio che evidenzia il contributo dell’Istituto alla ricerca educativa, all’innovazione didattica, alla formazione del personale scolastico e al sostegno delle politiche del sistema nazionale di istruzione. Sperimentazione, formazione del personale scolastico, rafforzamento delle filiere e delle reti territoriali, innovazione, internazionalizzazione, sono gli obiettivi raggiunti che contribuiscono attivamente alla crescita del valore pubblico prodotto da INDIRE.
Sul piano educativo, l’Istituto ha realizzato 240 interventi tra attività di ricerca, formazione, informazione, sperimentazione e innovazione educativa, coinvolgendo 5.940 istituzioni scolastiche, 138 Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA) e 147 ITS Academy. Un impegno che ha contribuito a sostenere il miglioramento della qualità dell’offerta formativa e dei processi di insegnamento, orientamento, personalizzazione e apprendimento.
Di particolare importanza, l’investimento nello sviluppo professionale del personale della scuola. Attraverso 35 ambienti e progetti di formazione e 136 percorsi formativi, INDIRE ha coinvolto complessivamente circa 240 mila docenti, dirigenti scolastici e professionisti ATA, rafforzando le competenze necessarie ad affrontare le trasformazioni della scuola contemporanea.
Nel corso del 2025 l’Istituto ha inoltre consolidato il proprio ruolo istituzionale attraverso la sottoscrizione di 97 accordi e convenzioni scientifiche, 46 collaborazioni di ricerca e ulteriori 8 partnership con soggetti istituzionali, economici e sociali, contribuendo a rafforzare la rete della ricerca educativa sul territorio nazionale e internazionale.
Grande attenzione per l’attività di internazionalizzazione della scuola svolta da INDIRE in qualità di Agenzia Nazionale Erasmus+, che continua a promuovere la partecipazione del sistema educativo italiano ai programmi europei di mobilità, cooperazione e scambio di buone pratiche.
L’attività scientifica dell’Istituto è documentata nelle oltre 130 pubblicazioni scientifiche. Un ampio e approfondito processo di ricerca che sostiene la concreta attività di produzione, sperimentazione e diffusione di metodologie formative, ma anche di modelli organizzativi, strumenti, ambienti di apprendimento e pratiche innovative che supportano scuole, CPIA, ITS Academy e l’intero sistema di istruzione e formazione.
All’attività scientifica si lega strettamente il supporto alle riforme e alle politiche attuate dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, con le centinaia di attività di osservazione, monitoraggio e analisi dei fenomeni educativi.
Con oltre 180 eventi scientifici e divulgativi di livello nazionale e internazionale che hanno favorito la circolazione delle conoscenze e il confronto pubblico sui temi dell’istruzione e della formazione, INDIRE si conferma anche il principale protagonista nei processi di divulgazione e promozione dell’innovazione educativa.
“L’Istituto ha chiuso il 2025 conseguendo risultati importanti, frutto della consapevolezza di quanto siano strategici gli obiettivi affidatici dal Ministro Valditara e da tutti gli attori del nostro sistema” – dichiara il Presidente INDIRE, Francesco Manfredi -. “Risultati che dimostrano, ancora una volta, la nostra capacità di generare valore pubblico e sociale grazie a una ricerca di frontiera solida e concreta, che permette di sostenere un cambiamento virtuoso delle istituzioni scolastiche mettendo a loro disposizione modelli, strumenti, evidenze e processi di accompagnamento utilizzabili in tutti i contesti”.
“Se tracciamo un bilancio del 2025, il dato che emerge è che stiamo andando nella direzione giusta – dichiara Flaminio Galli, Direttore Generale di INDIRE –. I risultati concreti, sia dal punto di vista economico che gestionale, raccontano di un impegno costante nella costruzione di un sistema educativo innovativo e internazionale. In questo, l’azione dell’Agenzia Nazionale Erasmus+ si conferma indispensabile nel favorire la partecipazione delle realtà educanti alle reti europee di cooperazione e mobilità, consolidando il ruolo di INDIRE nella cooperazione educativa internazionale”.