Ruggero Ricci in radio e in digitale con Porcellana


In “Porcellana”, ballad dalle sfumature indie-pop (distribuita da ADA Music/Warner), Ruggero Ricci racconta un paradosso contemporaneo

ruggero ricci

L’amore per le nuove generazioni è un concetto complesso e spesso contraddittorio. In “Porcellana”, ballad dalle sfumature indie-pop (distribuita da ADA Music/Warner), Ruggero Ricci racconta un paradosso contemporaneo: il desiderio di connessioni profonde che convive con la paura dell’impegno e della vulnerabilità. Il brano esplora il rifugio nelle cosiddette situationship — relazioni indefinite e precarie — scelte per evitare il dolore, pur nella costante ricerca di autenticità e sicurezza emotiva.

Prodotto da M. Giorgetti e Tia Snow e distribuito da ADA – Warner, il singolo descrive una generazione che spesso si nasconde dietro un mondo digitale fittizio, evitando il confronto reale e il dialogo diretto. Guardarsi negli occhi e parlarsi senza filtri diventa un gesto sempre più raro, evocato metaforicamente dalla porcellana: un materiale prezioso, elegante, ma estremamente fragile agli urti. Un simbolo dell’amore vissuto in prima persona, lontano dalle dinamiche virtuali, che rimane un tesoro inestimabile.

Nel videoclip, il regista A. Artioli sceglie di privilegiare le sensazioni rispetto a una narrazione lineare, costruendo un racconto per immagini fatto di atmosfere e suggestioni. Le tonalità morbide e delicate — il bianco e nero, le luci soffuse — richiamano la fragilità e l’intimità della canzone, amplificandone la dimensione più profonda.

Dagli interni di stanze silenziose agli spazi aperti, il video si muove tra ambienti diversi alternando momenti di isolamento e sospensione, che invitano alla riflessione e all’ascolto interiore.

Non viene raccontata una storia con un inizio e una fine definiti; piuttosto, si susseguono stati d’animo — solitudine, rimpianto, speranza, consapevolezza — che compongono un vero e proprio “viaggio emotivo visivo”. Un percorso che accompagna la melodia e offre ulteriori chiavi di lettura al testo, arricchendone il significato e l’impatto emotivo.